本文以博纳德·斯波斯基社会语言学为理论视角,从语言政策的三个组成部分即语言实践、语言信仰或意识形态和语言管理或规化的维度,呈现不丹语言政策的历时发展和微观语言问题的处理。本研究肯定了社会语言生态在语言政策方面的重要性,拓宽了语言政策国别研究的思路,进而激活了对多语制国家不丹语言生存状态的关注和重视,有益于推动我国外语教学的不断优化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
