疫情期间辅导员角色定位及作用发挥

作者：苏大循

来源：办公室业务, 2023, (02): 59-61.

• 辅导员
• 疫情防控常态化
• 角色定位
• 作用
• 发挥
• 日常管理

疫情期间，高校辅导员需厘清角色定位，做好学生思想教育的引领者、疫情防控的指挥者、网络舆论的引导者、学业成长的助力者、日常生活的管理者、身心健康的守护者，动态调整在日常事务管理、学生成长成才过程中的角色定位，从而助力学生身心健康发展。

• 单位
  电子信息工程学院; 南京信息工程大学滨江学院