强化校本培训,提高教师“活力”

作者：王晓莉

来源：基础教育论坛, 2018, (26): 15-16.

• 职业倦怠
• 校本培训
• 活力

职业倦怠是现代社会"助人行业"的一种常见职业疾病。教师职业作为典型的"助人行业",是职业倦怠的高发人群。职业倦怠在中小学教师身上的主要表现是缺乏"活力",这不仅严重影响个体的身心健康状况和工作表现,而且影响到个体所在组织的绩效。因此,提高教师"活力"刻不容缓。