思维品质培养目标下的小学英语对话教学探讨

作者：周亚玲

来源：小学生(中高年级版), 2020, (03): 89.

• 小学
• 英语
• 对话教学
• 思维品质

语言不仅仅是进行交流的工具,更是思维的工具,思维和语言相辅相成,互相推动着对方的发展。随着素质教育的推行,将培养学生的英语学科核心素养作为英语课程的重要改革举措,这就要求将培养学生的思维品质作为教学的重要内容。下文就针对如何在小学英语对话教学中培养学生的思维品质进行分析探究。