<正>群文阅读是一种新型的阅读教学策略。在语文教学中将课内阅读和课外阅读有机结合,能够使教学活动转变为学生主动探索的过程,从而帮助学生更加有效地学习语文知识,提高阅读能力、思维能力和语文素养。然而,从教学实践来看,这一阅读教学策略仍然存在很多不完善的地方。如何根据学生的学习水平和能力改进群文阅读教学策略,使之适合学情,是教师亟待解决的一个问题。
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