本篇文章先分析了初中语文线上与线下融合教学具有的优势，即线上教学不受时空的限制，但也削弱了教师的掌控；而线下教学有助于教师掌控课堂，但师生互动受到时间和地点的限制，灵活性不足，所以两者融合教学可行性高，并且具有重要的教学意义。基于此，本文简要阐述信息化环境下语文线上与线下融合教学的有效路径，即：设计线上教学，指导课前预习，提升学生听课起点；设计线上趣味课堂，激发学生学习兴趣；设计小组合作探究活动，增加学生学习深度；运用微视频指导课后复习，满足学生的差异化学习需求。
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