随着我国教育体制的全面改革,小学语文教学目标越来越丰富。在全新的教育环境下,培养学生的语文素养,提高学生的语文学习能力,已经成为主要目标。在小学高年级的语文教学活动中,激发学生的潜能,调动学生的积极性,用语文教学活动促进学生文学修养水平的提高,才能让语文学科教育在教学发展与时代变化的过程中发挥更大的作用。
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