数学教学中数学模型思想的融入策略分析

作者：穆桂霞

来源：小学科学(教师版), 2019, (11): 245.

<正>随着素质教育和新课改在实际教学中的运行推广,小学数学教学模式也发生了相应的改变,更多的先进教学理念也开始在小学数学课堂中发挥了作用,有效地改善了小学数学课堂的教学质量。其中值得一提的便是数学模型思想与小学数学教学的结合,对小学生良好学习习惯的养成有着非常积极的推动作用,而且能够让抽象的数字变得生动和形象,更容易被小学生接受和理解。本文对现如今小学数学教学课堂上普遍存在的一些问题进行了梳理,并以数学模型导入为基础进行策略性的探讨。