素质拓展训练是近些年备受小学体育教师关注的一种体育教学方法。相较于传统的演示与训练教学法,素质拓展训练更加注重学生的实践体验与感知,更能吸引学生的注意力。教师应结合当前阶段的教育内容及现有的教学资源为学生创设适宜的情境,以此辅助开展素质拓展训练活动。在素质拓展训练活动的设计中,教师应体现学生的主体地位,发挥自身的监督、引导作用,保证活动的安全性。
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