摘要

作为当代大学生,掌握一定的外语知识,是今后继续深造和参与就业的基本要求。高职院校的学生必修公共英语课程是由我国高等教育人才培养目标所决定的,是社会进步和经济发展的必然要求。加强新时代高职院校英语教学管理,促进学生掌握相应的英语知识是各高职院校和英语教师的重要职责,校级英语等级考试制度是确保英语教学水平提高和学生掌握一定英语知识的有效手段。