受新冠肺炎疫情影响,教育部提出了停课不停学的要求,远程在线教育成为当下教学培训的主要方式,在线教育平台的核心在于教育资源。本文通过研究教育平台资源的分类管理,基于课件资源协同过滤算法,实现针对用户的个性偏好资源推荐。