“互联网+”背景下基础会计课程教学改革与设计问题研究

作者：徐晓方

来源：黄河.黄土.黄种人, 2020, (13): 61-62.

<正>在大数据时代信息技术飞速发展的当下,万物互联已经成为一种趋势。教育领域一直走在人类科技发展的前列,也必然会受到科技发展的影响。教育行业从业者注重结合科学技术对相关的教学模式和教学方法进行改革,将互联网技术作为全新的教学理念和教学形式引入教育界引起人们极大的关注。将"互联网+"技术应用于基础会计课程,其本质目的在于充分应用社会高新科技,提升课堂教学效率,更好地促进学生实践能力的培养和知识水平的提升。本文主要从互联网高速发展的时代背景出发,探究将"互联网+"技术引进基础会计课程教学的可行性,并提出切实可

• 单位
  郑州工商学院