<正>初三数学作为整个初中数学教学最重要的阶段,需要教师和学生高度重视。与其他年级数学教学不同,为使每个学生都受到良好的数学教育,初三数学教学不仅要使学生获得数学的知识技能,而且要把知识技能、数学思考、问题解决、情感态度等四个方面目标有机结合,整体实现课堂教学效果,达到教学目标。一、探究内容要精选,教学方法要精心设计教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。大多学生认为,数学是抽象的,但抽象的并不是枯燥
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