<正>科学论证是诠释科学思维的关键要素,是培养学生批判性思维的重要载体。在初中物理教学中,教师应围绕物理知识建构,积极倡导批判性思维教学。1.基于物理情境,提出问题观点问题是启动科学论证的起点,决定科学论证的发展方向,是科学研究成败的关键。为了让学生发现并提出有价值的科学探究问题,教师可利用初中生的认知特点,
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