摘要

目的 我们旨在多角度比较仅伴随语言障碍的儿童言语失用症(CAS)儿童与同时伴随其他神经发育障碍儿童的临床情况。方法 连续选择了黄河三门峡医院从2012年—2021年期间被诊断为CAS的16例病例,CAS患者的诊断基于全面评估。当儿童在一项或多项标准化语言测试中得分低于同龄平均水平1.5个标准差时,就被诊断为语言障碍(LI)。根据仅存在LI或同时存在其他神经发育障碍(NDD)的情况,将患儿分为CL组和CLC组。收集患者的临床资料,包括性别、评估时年龄、非语言智力、初语年龄、早期大肌肉运动发育情况等。对两组患者进行言语-语言评估、基因和遗传学评估以及颅脑影像学评估。结果 16例患儿评估时平均年龄(6.9±3.7)岁,包括10例男孩和6例女孩。CL组共5例,CLC组共11例,性别在两组间差异无统计学(P=0.801)。平均初语年龄为(24.7±11.4)个月,两组间差异无统计学(P=0.094)。平均非语言智力得分为(91.0±19.9),CL组儿童的非语言智力明显高于CLC组(P<0.001)。37.5%的患者出现早期大肌肉运动发育延迟,且CLC组的发生率高于CL组(P=0.014)。共11例患儿接受了基因检测,其中5(44.4%)例患儿出现了异常,且在CLC组儿童中的发生率较高(P<0.001)。另外50.0%的病例存在口语/书面语言障碍家族病史,CL组患儿阳性家族病史比例(60.0%)显著高于CLC组患儿(45.5%)(P=0.046)。两组患儿在言语方面的特征没有显著差异(P>0.05)。37.5%儿童出现感受性语言障碍,且CLC组儿童的感受性语言障碍的比例高于CL组儿童,且差异有统计学意义(P=0.001)。两组间脑MR结构/信号异常分布差异无统计学意义(P=0.523)。结论 多角度分析CAS与其合并神经发育障碍可能在非语言智力、早期大肌肉运动发育、基因遗传等方面存在差异,应给予相应关注,以便对患儿进行个性化管理。

  • 单位
    黄河三门峡医院