摘要

计算机基础教学是高校教学体系的重要组成部分。计算机基础教学的内容包括教学目标的设置、教学内容的确定、教学进度的安排等。但我国当前的高校计算机基础教学中还存在着一定的问题,因此必须从以上几个方面进行优化,并制定相应的教学结果评定,通过学生的反馈来有针对性的改善计算机基础教学的缺陷。本文从高校计算机基础教学的特点入手,对其教学内容、教学评定等方面内容进行了探究,并提出了提高教学效果的方法。

  • 单位
    吕梁学院