微生物实验内容体系的教学改革与实践

作者：李红强; 李海玉; 郭振清; 秦保平; 张新月

来源：安徽农业科学, 2019, 47(02): 278-282.

• 内容体系
• 微生物实验
• 生命科学类
• 教学改革

微生物学是生命科学类专业的基础课程,在实际教学过程中存在实验课内容单一、零散,学生参与度低等问题。对生物科学专业微生物实验课程内容进行整体性、模块化、多样性等改革。经实践证实,改革后明显激发了学生对该实验课程的兴趣和主动性,教学质量得到了明显提高。

• 单位
  河北科技师范学院