随着人口老龄化和神经退行性疾病的增加，康复医学的需求和重要性越来越凸显。康复医学本科教育在这种背景下需要探讨教育目标、课程设置、教学模式、师资队伍、实践环节和评价方式等。特别是在神经退行性疾病的背景下，康复医学本科教育需要关注神经科学的基础知识、康复治疗的方法和技术、身心健康、社会支持的重要性以及科学研究的推动。
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