数学课堂上培养学生思维能力的路径

作者：王柳英

来源：新智慧, 2019, (09): 137.

• 小学数学
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俗话说:授之以鱼不如授之以渔。此中的"渔"在数学教学中指思维能力。也就是说,培养思维能力,可以帮助学生掌握数学学习方法,理解数学概念和规律,提高数学自主学习能力,获得终身学习数学的能力。那么,在小学数学课堂上,教师应该如何培养学生思维能力呢?本文就这一问题展开了研究。