<正>一、让学生在开课前进行三五分钟的Free talking实践按座位顺序在每课开始,依次让一个学生站起来,有时也可在讲台上,自由讲几句或一段英语。教师事先甚至开学初要做好安排,让学生有准备,并在全班依次轮流循环进行。学生的英语掌握不太多时可讲几句,随着英语知识的加深,可逐渐增加一定范围的难度以及把握时间要求。以后可达到教师设计专题,让学生有充分准备的情况下进行专题性的Family report。再以后可
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