基于雨课堂的高等数学教学实践

作者：周杜娟; 贾云涛

来源：科技视界, 2019, (33): 115-116.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.33.057

• 雨课堂
• 差异教学
• 教学改革

本文探讨差异教学在高等数学教学中的应用,提出应用雨课堂实施差异教学理念的方法。总结了大学生数学差异教学的模式实施的可行性及初步方法,提出了以知识点资源建设为载体的问题交互模式,以学习路径的方式获得具体数据,为后续用社会网络技术分析学习行为提供必要的数据。

• 单位
  土木工程学院; 北京理工大学珠海学院