高中英语延伸阅读现状调查与分析

作者：朱晓虹

来源：新世纪智能, 2019, (84): 9-13.

<正>一、调查背景延伸阅读教学是英语课堂阅读教学的拓展与延伸,是在英语教师有目的、有计划地指导下,学生利用课余时间,通过博读、精读,并结合自身实践经验、学习兴趣和对未知领域的设想,把在课堂教学中习得的阅读技巧、语言