人文教育和临床专业技能培训并重促进外科临床研究生医患沟通能力的培养

作者：王跃文; 张国梁; 包毅敏; 莫日格乐; 普日布苏荣; 刘瑞

来源：内蒙古医科大学学报, 2017, 39(S1): 175-177.

DOI：10.16343/j.cnki.issn.2095-512x.2017.s1.061

• 医患沟通
• 医学教育
• PBL

加强临床研究生的医患沟通能力培养成为大家的共识。临床研究生的医患沟通能力和其掌握的临床专业知识的多少,临床技能的高低息息相关;紧紧抓住人文医学教育、素质教育,提高医学基本理论,基本知识和技能的掌握程度,提高临床上应对患方各种突发情况的能力,才能提高外科研究生沟通能力。

• 单位
  内蒙古医科大学附属医院