摘要

在信息时代背景下,电教手段已成为小学语文教师改善教育质量的重要方式,是培育学生良好的语文学科核心素养的教育手段。本文探讨了在小学语文教学中有效应用电教手段培养学生学习能力的策略,旨在提供一定的借鉴。