中医药学培训管理对规范中西医结合用药的效果

作者：陈冯燕; 方慧; 华建伟^*

来源：中医药管理杂志, 2022, 30(10): 151-152.

DOI：10.16690/j.cnki.1007-9203.2022.10.040

• 中医药学培训管理
• 中西医结合用药
• 规范

目的：使用中医药学培训管理法来对中西医结合用药的使用情况进行评价，以促进中医药学培训管理的持续改进，以促进中西医结合用药的合理使用。方法：选取于2018年9月—2021年8月在医院接受过中西医结合用药治疗的200例患者为研究对象，随机均分为对照组和观察组，每组100例。观察组患者进行中西医结合用药治疗时，采取中医药学培训管理模式。对照组患者进行中西医结合用药治疗时，则采取常规的培训管理模式。比较两组患者的管理效果。结果：观察组患者的满意度显著高于对照组(P<0.05)。观察组患者的处方差错率显著低于对照组(P<0.05)。观察组的不合理处方数，显著低于对照组(P<0.05)。结论：在中西医结合用药中实施中医药学培训管理，可以提高患者满意度，改善医患关系。