基于微信公众平台课程辅助教学的应用研究——以机电控制工程基础课程为例

作者：苏永红; 李红梅; 陈瑞

来源：船舶职业教育, 2021, 9(01): 25-29.

DOI：10.16850/j.cnki.21-1590/g4.2021.01.008

• 远程教育
• 微信公众平台
• 机电控制工程基础
• 资源设计

为提高传统远程教育中学习者的学习效果,以远程教育中机电控制工程基础课程为例,尝试在微信公众平台上进行课程资源设计和建设,并对基于微信公众平台的移动辅助教学进行应用研究。结果表明:基于微信公众平台的移动辅助教学较好地提高了远程教育的教学效果,为远程教育中机械专业其他课程的教学改革提供了参考。