<正>在新一轮教育改革的全面实施的背景下,对于中小学教育教学提出了更高的要求,即在将学生综合素养和能力的培养作为重要教学目标,并在教学实践中,通过对教学理念和教学方式的创新,将这一教学目标贯彻落实。历史作为初中教育阶段开展人文教育和德育的重要课程,将中华优秀传统文化与历史教学相融合,不仅可以丰富课堂教学内容和形式,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
