惠州市博罗中学高中部语文科组推行的"阅读说话课"已基本成型,每位学生每学期完成不少于10000字的读后感受已成常态。学生愿意写、喜欢写、写得好,是一个不断进步的过程;6—7篇文章小组分享、班级分享、教师示范,是助力学生书写读后感受的最直接方式。