摘要

逻辑推理能力是高中数学学科核心素养的重要组成部分,是从命题出发依据逻辑规则推导出另一个命题的过程。逻辑推理的过程主要以归纳、演绎为主,根据命题的内容不同选用不同的推理方法。在高中数学教学领域,学生能够通过逻辑推理的过程,利用现有数学知识验证新的数学知识,从而有效地构建知识体系,帮助学生养成良好的逻辑思维能力。