幼儿教育中,游戏和活动占主要地位,实施幼儿园课程游戏化,并把幼儿课程游戏化与区域活动相结合,将有利于促进儿童全面发展,并为幼儿今后发展奠定良好基础。文章结合实际,探讨了课程游戏化背景下幼儿园区域活动的组织策略,为幼儿园区域活动的有效开展提供合理参考。
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