摘要

高职学前教育专业很特殊,而且因为专业职业的特点,教学主要是和幼儿健康运动相联系,为了提高学生的身体健康素质,必须培养学生的终身体育观念。新课程改革以来,高职学前教育专业对体育教学提出了更高的要求,本文就学前教育体育教学中如何培养学生终身体育观进行分析探究,制定一系列促进学生体育能力的措施。

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