21世纪科学技术的迅猛发展以及国家对学生成长成才的重视注定了教育教学将会走向现代化,事实也确实如此。因此,作为一名新时期的高中数学教师,其应当思考新媒体环境对高中数学信息化教育的启示,从而更有针对性地落实可行的教学策略,使学生可以产生对数学知识的学习兴趣,令课堂教学达到满意的效果,为更好地推动教育教学趋势的良好发展增添助力。