合理引入生活化元素，提高小学数学教学效率

作者：邹琴

来源：试题与研究, 2019, (20): 113.

• 生活化元素
• 小学数学
• 教学效率

陶行知"生活即教育"理念始终是教育行业倡导的一项重要理念。在小学数学教学中,强调从学生的实际生活出发,在学生已有的认知经验基础之上,培养学生的数学应用意识,使得学生在生活中获得更多的数学知识。本文主要探讨了在小学数学教学中引入生活化元素,提高小学数学教学效率。