双创背景下高职“电子商务”课程改革研究

作者：郑胜英

来源：电子商务, 2019, (08): 94.

DOI：10.14011/j.cnki.dzsw.2019.08.032

• 电子商务
• 双创
• 高职

"双创"背景对高职人才培养提出了更高的要求,本文通过分析现阶段高职"电子商务"课程教学中存在的问题,从实训、实战、校企合作等角度提出了如何在"电子商务"教学中引导和鼓励学生创业创新的策略。

• 单位
  浙江国际海运职业技术学院