美容与皮肤管理类专业“双师型”教师队伍建设现状及对策建议

作者：高文红; 赵颖; 史景辉

来源：湖南教育(中), 2023, (06): 52-54.

• 美容与皮肤管理类专业
• “双师型”教师
• 职业教师实践能力

目前,在我国的职业教育师资体系中,美容与皮肤管理类专业教师结构相对单一,大部分教师是来自相关专业本科及以上学历的高校毕业生,缺乏实践经验,导致培养出的学生难以满足市场需求。因此,提升职业院校教师实践能力迫在眉睫。对此,应从明确“双师型”教师内涵、完善培养培训制度、健全考评体系与激励机制、创新校企合作模式四个方面着手,全面提升“双师型”教师队伍建设质量。