摘要

<正>培养学生英语学科素养,使其适应高速社会的发展需求,对于初中英语教师来说是一个不容轻视的挑战,任重道远。在英语课堂上,教师可将这些素养进行规整,以科学形式渗透、呈现,打造听、说、读、写、练一体化的趣味课堂,是培养学生学科素养的有效途径。一、借助教材,从词汇、语法等方面夯实语言基础扎实、牢固的语言知识是实现学生素养提升的基础,也是前提。教师要理解基础知识掌握的必要性,并在教学