农村九年一贯制学校管理的“自动”与“助动”

作者：吴夕龙

来源：江西教育, 2019, (28): 36-37.

<正>根据区域办学实际,无论城市还是农村都有新建或撤并后形成的九年一贯制学校。九年一贯制学校与纯小学或初中建制学校在管理上大不相同,特别是因生源因素将小学与初中归并在一起的农村九年一贯制学校,无论是小学并入初中,还是初中并入小学,都带来许多值得研究的现实问题。前些年,我服从教育行政部门