快乐教育的本土化问题探析

作者：郑文华

来源：法制与社会, 2020, (18): 249-250.

DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.06.361

• 快乐教育
• 本源探析
• 本土化

近年来青少年自杀或他杀的事件屡现于媒体,甚至发生过数起震惊社会的少年杀人事件,引起很大的社会反应。本文旨在从典型案件入手,回顾现实问题,通过对快乐教育的发展过程进行梳理,来理解其本源,并尝试从本土化角度提出建议。

• 单位
  徽商职业学院