《从百草园到三味书屋》主题意蕴探讨

作者：高志远; 徐之琛

来源：吉林教育, 2023, (27): 55-57.

• 百草园
• 三味书屋
• 主题意蕴
• 比较分析

抓住文本特质,聚焦思维培养,是阅读教学的核心内容。《从百草园到三味书屋》作为著名散文作品,自然具有散文的特质,而“比较”则是其最基本的思维。基于“比较”思维,本文将全文中的比较做一个系统的梳理和分析,解读就有了整体感,文本的主题意蕴也就有了合理的解释。