乡土文化的缺失是当今农村学校教育的一大难题。农村学校教育中乡土文化缺失包括教师乡土文化自觉的缺失、学生乡土文化认知和实践的缺失以及乡土课程缺失三个方面。乡土课程作为连接教师和学生进行乡土文化传承的载体,是解决目前农村乡村教育最为有效的一种途径。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
