摘要

<正>2016年9月,国家教育部颁布了"中国学生六大核心素养",其核心是促进学生的全面发展。基础教育的高中阶段,是为学生的继续学习和终身学习奠定基础的重要阶段,在培养学生核心素养方面显得极其重要。而注重学生差异和学校差异,选择开发适合自己学校学生学习的校本课程,也是达到高中英语教学目标、培养学生核心素养的途径之一。柳州高中高一学生英语水平