改革创新研究生实验教学,能够有效激发研究生的科研兴趣,培养研究生的自主科研能力。文章结合教学实际,对高分子学科研究生的差示扫描量热实验的教学改革进行探讨,提出研究生实验教学改革的重点内容:实现研究生在实验中的全程化参与和自主化设计,并全面提升实验教师师资力量。
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