摘要

新时代背景下的幼儿劳动教育可以让幼儿在自由、自主、轻松、愉悦的游戏氛围中培养他们养成尊重劳动、热爱劳动的良好习惯。根据幼儿的年龄特点与个体差异,我们采用多元化的形式激发幼儿劳动兴趣,充分利用多种教育资源,提供多种形式的自我创作空间,增进他们的劳动意识与劳动能力。不仅能促进幼儿智力发育、提高幼儿动手能力,还能促进幼儿良好习惯、性格品质的形成,以及身体、心理、情感、人生观、价值观的全面平衡发展。