课程团队教师基于学生中心、产出导向、持续改进的教学理念，通过整合教学内容、丰富拓展教学资源、实施“对分课堂+混合式”教学模式、运用多元化全程性考核评价体系，解决了课堂沉闷低效、内容陈旧低阶、引导监管薄弱等问题，提升了学生学习主动性、高效性，提高了教师教学能力。
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