思维导图作为一种重要的学习方式,能够帮助学生建立系统性的知识体系,搭建扎实的基础,而小学阶段的英语最重要的任务就是帮助学生打好"基底",特别是在词汇教学中,改变传统的词汇教学强制学生背诵的弊端,防止学生产生弃学、厌学心理,同时激发学生的记忆、背诵兴趣,主动在课后练习,加深印象,完成小学英语词汇复习的目的。
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