摘要

在创新教育运动倡导下,美国图书馆界启动创客教育项目,YOUmedia项目及IMLS的Learning Labs项目是其中突出代表,给我们带来深刻启示。国内图书馆应主动适应用户需求,发挥其教育促进和学习促进作用,赋予图书馆事业无尽的发展潜能。

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