<正>新课标背景下,课堂依然是学生构建知识体系的主要阵地。学生要在有限的课堂时间内,学习新的概念,展开有效的观察与思考,并进行一定的练习。如果学生没有充分利用好课堂时间,那么他们就需要花费大量的课外时间去弥补,这是非常不可取的。尤其是小学,这一阶段是培养学生良好学习习惯的关键时期,如果学生养成了在课堂内高效学习的良好习惯,那么他们将终身受益。因此,小学数学教师一定要运用符合新课标要求的教学策略,