高中语文教学中的人文精神渗透途径探究

作者：龙天明

来源：教育界, 2021, (08): 71-72.

• 高中语文
• 人文精神
• 渗透途径

随着素质教育的不断推进,高中语文教学越发重视对学生道德素质与人文精神的培养。在高中语文教学过程中,教师不仅需要关注学生的智力发展,还应重视学生人文精神与个人品质的培养。基于此,本文论述了现阶段高中语文教学中存在的不足,结合人文精神的具体含义,探究了在日常教学中渗透人文精神的具体措施。