<正>在某次二年级阅卷中，有这样一道题引起了笔者的关注。题目：3:30时，时针和分针所形成的较小的夹角是什么角？A.锐角B.直角C.钝角阅卷中，发现大部分学生都选了B（直角）。此题既考查了学生对3:30这一时刻的认知，又考查了这个时刻所对应的时针、分针的位置指向关系。错误率如此之高，引起了笔者的注意和思考，后来有幸参加了一个学习小组，对这一内容进行了专题研究。在课堂教学之前，
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