<正>《3～6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:"要以游戏为基本活动,重视幼儿的兴趣与需要,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。"幼儿园的沙池是幼儿特别喜欢的地方,沙池游戏是幼儿亲近自然、探索科学的重要途径。在进行沙地游戏的过程中,幼儿可以利用沙子的流动性,结合自己的想象力进行实物塑造,在抽象思维和形象思维的融合中促进幼儿提高学习能力,通过推、拍、压、印、挖等技能发展动手操作的能力。同时,在户外玩沙游戏活动中还可以融合合作、介绍和经验分享等活动,
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